CAJ | 학술논문

历史是一门十分重要的人文学科，但是进入中学阶段后，我们需要学习的课程很多，历史似乎并不受到重视，在很多人看来它是边缘学科，更多的人则认为学习历史需要背诵，所以既让学生们望而止步，不知从何下手，也让教师在怎样上好历史课方面大费周章，不断探索，本文旨在通过教学形式多样性、历史作业创新、理解记忆等教学方法的应用所得一点经验，浅谈一下如何提升历史课堂教学效果的方法。
역사시일문십분중요적인문학과，단시진입중학계단후，아문수요학습적과정흔다，역사사호병불수도중시，재흔다인간래타시변연학과，경다적인칙인위학습역사수요배송，소이기양학생문망이지보，불지종하하수，야양교사재즘양상호역사과방면대비주장，불단탐색，본문지재통과교학형식다양성、역사작업창신、리해기억등교학방법적응용소득일점경험，천담일하여하제승역사과당교학효과적방법。