读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
35期
262-262
,共1页
新课程改革%小学音乐%高效教学
新課程改革%小學音樂%高效教學
신과정개혁%소학음악%고효교학
在新课程改革的背景下，小学音乐教师要转变教学观念，运用恰当的教学方式和手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂的效率，实现高效课堂教学。本文从改变师生角色，以学生为主体、从生活中取材，培养创新思维、创设音乐情境，强化音乐效果、运用多种形式，激发学生学习兴趣等这几方面阐述了新课程改革下的高效教学的经验，以供小学音乐老师参考借鉴，旨在提高小学音乐的教学质量。
在新課程改革的揹景下，小學音樂教師要轉變教學觀唸，運用恰噹的教學方式和手段，激髮學生的學習興趣，提高課堂的效率，實現高效課堂教學。本文從改變師生角色，以學生為主體、從生活中取材，培養創新思維、創設音樂情境，彊化音樂效果、運用多種形式，激髮學生學習興趣等這幾方麵闡述瞭新課程改革下的高效教學的經驗，以供小學音樂老師參攷藉鑒，旨在提高小學音樂的教學質量。
재신과정개혁적배경하，소학음악교사요전변교학관념，운용흡당적교학방식화수단，격발학생적학습흥취，제고과당적효솔，실현고효과당교학。본문종개변사생각색，이학생위주체、종생활중취재，배양창신사유、창설음악정경，강화음악효과、운용다충형식，격발학생학습흥취등저궤방면천술료신과정개혁하적고효교학적경험，이공소학음악로사삼고차감，지재제고소학음악적교학질량。
