读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
37期
222-222
,共1页
语言兴趣%图形提高兴趣%鼓励提高兴趣%表彰提高兴趣
語言興趣%圖形提高興趣%鼓勵提高興趣%錶彰提高興趣
어언흥취%도형제고흥취%고려제고흥취%표창제고흥취
著名数学家华罗庚曾说过：“有了兴趣就会乐此不疲，好之不倦，因而也就会挤时间来学习了。”我认为让学生对学习数学有兴趣是最好的老师。在初中数学教学中，提高学生学习数学的兴趣，是当前由应试教育向素质教育的转轨，是全面提高教学质量和学生素质的需要，能唤起学生亢奋愉悦的心情，激发学生积极学习，引发学生对知识的兴趣，使学生感觉到学习的乐趣。兴趣是一种巨大的激励学习的潜在力量。在教学中，当一个学生对他所学的学科发生兴趣时，就会积极、主动、愉快地去学习，而不会感到是一种沉重的负担，所以教师要从多方面来提高学生学习的兴趣。
著名數學傢華囉庚曾說過：“有瞭興趣就會樂此不疲，好之不倦，因而也就會擠時間來學習瞭。”我認為讓學生對學習數學有興趣是最好的老師。在初中數學教學中，提高學生學習數學的興趣，是噹前由應試教育嚮素質教育的轉軌，是全麵提高教學質量和學生素質的需要，能喚起學生亢奮愉悅的心情，激髮學生積極學習，引髮學生對知識的興趣，使學生感覺到學習的樂趣。興趣是一種巨大的激勵學習的潛在力量。在教學中，噹一箇學生對他所學的學科髮生興趣時，就會積極、主動、愉快地去學習，而不會感到是一種沉重的負擔，所以教師要從多方麵來提高學生學習的興趣。
저명수학가화라경증설과：“유료흥취취회악차불피，호지불권，인이야취회제시간래학습료。”아인위양학생대학습수학유흥취시최호적로사。재초중수학교학중，제고학생학습수학적흥취，시당전유응시교육향소질교육적전궤，시전면제고교학질량화학생소질적수요，능환기학생항강유열적심정，격발학생적겁학습，인발학생대지식적흥취，사학생감각도학습적악취。흥취시일충거대적격려학습적잠재역량。재교학중，당일개학생대타소학적학과발생흥취시，취회적겁、주동、유쾌지거학습，이불회감도시일충침중적부담，소이교사요종다방면래제고학생학습적흥취。
