读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
37期
199-199
,共1页
数学%问题意识%想问%敢问%会问%乐问
數學%問題意識%想問%敢問%會問%樂問
수학%문제의식%상문%감문%회문%악문
“问题教学”注重引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，培养学生学会提出问题、分析问题、解决问题的能力以及交流与合作的能力。在教学中努力使学生“想问”、“敢问”、“会问”、“乐问”，提高学生的问题意识。
“問題教學”註重引導學生主動參與、親身實踐、獨立思攷、閤作探究，培養學生學會提齣問題、分析問題、解決問題的能力以及交流與閤作的能力。在教學中努力使學生“想問”、“敢問”、“會問”、“樂問”，提高學生的問題意識。
“문제교학”주중인도학생주동삼여、친신실천、독립사고、합작탐구，배양학생학회제출문제、분석문제、해결문제적능력이급교류여합작적능력。재교학중노력사학생“상문”、“감문”、“회문”、“악문”，제고학생적문제의식。
