读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
37期
7-7
,共1页
回归生活%课堂%活起来
迴歸生活%課堂%活起來
회귀생활%과당%활기래
新课程标准明确指出：“良好道德的形成必须在儿童的生活过程中，而非在生活之外进行。”要提高品德教育的实效性，就必须让教育回归生活，把贴近学生生活的话题引入课堂，激发学生的学习兴趣；激活学生的生活经验，让学生通过角色扮演参与课堂活动；利用好各类乡土人文资源，让学生直观地感知生活，感知社会。让《品德与社会》课堂活起来，引发学生真实的情感体验，感悟做人的道理，促进知与行的和谐统一。
新課程標準明確指齣：“良好道德的形成必鬚在兒童的生活過程中，而非在生活之外進行。”要提高品德教育的實效性，就必鬚讓教育迴歸生活，把貼近學生生活的話題引入課堂，激髮學生的學習興趣；激活學生的生活經驗，讓學生通過角色扮縯參與課堂活動；利用好各類鄉土人文資源，讓學生直觀地感知生活，感知社會。讓《品德與社會》課堂活起來，引髮學生真實的情感體驗，感悟做人的道理，促進知與行的和諧統一。
신과정표준명학지출：“량호도덕적형성필수재인동적생활과정중，이비재생활지외진행。”요제고품덕교육적실효성，취필수양교육회귀생활，파첩근학생생활적화제인입과당，격발학생적학습흥취；격활학생적생활경험，양학생통과각색분연삼여과당활동；이용호각류향토인문자원，양학생직관지감지생활，감지사회。양《품덕여사회》과당활기래，인발학생진실적정감체험，감오주인적도리，촉진지여행적화해통일。
