读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
38期
242-242
,共1页
社会发展目标%初中音乐%课程文化构建%审美能力%综合素质
社會髮展目標%初中音樂%課程文化構建%審美能力%綜閤素質
사회발전목표%초중음악%과정문화구건%심미능력%종합소질
随着新课标的不断实施，在初中音乐课程文化构建中体现出一定的多元性的特点，不仅具有着鲜明的时代感，而且还有着风的的创造性。初中音乐课程是一种以音乐为主体的学科，同时音乐学科还融合语文、美术等学科，不仅显现出初中音乐文化的多元性，而且还能在初中语文多元课程文化构建中提高学生们的音乐素养，提高学生们的审美能力，在一定程度上体现出初中音乐教学的多元文化，从而还能提高初中学生综合素质，促进学生德、智、体、美的全面发展。
隨著新課標的不斷實施，在初中音樂課程文化構建中體現齣一定的多元性的特點，不僅具有著鮮明的時代感，而且還有著風的的創造性。初中音樂課程是一種以音樂為主體的學科，同時音樂學科還融閤語文、美術等學科，不僅顯現齣初中音樂文化的多元性，而且還能在初中語文多元課程文化構建中提高學生們的音樂素養，提高學生們的審美能力，在一定程度上體現齣初中音樂教學的多元文化，從而還能提高初中學生綜閤素質，促進學生德、智、體、美的全麵髮展。
수착신과표적불단실시，재초중음악과정문화구건중체현출일정적다원성적특점，불부구유착선명적시대감，이차환유착풍적적창조성。초중음악과정시일충이음악위주체적학과，동시음악학과환융합어문、미술등학과，불부현현출초중음악문화적다원성，이차환능재초중어문다원과정문화구건중제고학생문적음악소양，제고학생문적심미능력，재일정정도상체현출초중음악교학적다원문화，종이환능제고초중학생종합소질，촉진학생덕、지、체、미적전면발전。
