读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
38期
399-399
,共1页
初中英语%课堂教学%教学弊端%对策探索
初中英語%課堂教學%教學弊耑%對策探索
초중영어%과당교학%교학폐단%대책탐색
英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动，是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。在这个过程中，如何激发学生的学习动机，调动学生的积极性，是每个英语教师必须考虑也要马上解决的问题。为了解决这个问题，教学方法是特别重要的。合理的教学模式能够充分调动学生学习英语的积极性。教师要努力整合各种信息，丰富各类教学形式，探究气氛活跃、互动式的课堂教学方法。其主要目标应该是培养教学英语交际能力的英语学习者，而不是知识的单纯积累。
英語課堂教學是一種多層次、多功能、綜閤運用各種感官的活動，是教與學雙嚮作用的複雜而又細緻的過程。在這箇過程中，如何激髮學生的學習動機，調動學生的積極性，是每箇英語教師必鬚攷慮也要馬上解決的問題。為瞭解決這箇問題，教學方法是特彆重要的。閤理的教學模式能夠充分調動學生學習英語的積極性。教師要努力整閤各種信息，豐富各類教學形式，探究氣氛活躍、互動式的課堂教學方法。其主要目標應該是培養教學英語交際能力的英語學習者，而不是知識的單純積纍。
영어과당교학시일충다층차、다공능、종합운용각충감관적활동，시교여학쌍향작용적복잡이우세치적과정。재저개과정중，여하격발학생적학습동궤，조동학생적적겁성，시매개영어교사필수고필야요마상해결적문제。위료해결저개문제，교학방법시특별중요적。합리적교학모식능구충분조동학생학습영어적적겁성。교사요노력정합각충신식，봉부각류교학형식，탐구기분활약、호동식적과당교학방법。기주요목표응해시배양교학영어교제능력적영어학습자，이불시지식적단순적루。
