贺州学院学报
賀州學院學報
하주학원학보
JOURNAL OF HEZHOU UNIVERSITY
2014年
3期
97-100
,共4页
大学生%心理特征%思想政治理论课%教学方法
大學生%心理特徵%思想政治理論課%教學方法
대학생%심리특정%사상정치이론과%교학방법
当代大学生心理特征主要包括批判性思维倾向、多元化认知风格的认知特征,两极性与多元性并存、滞后性与矛盾性并存的情感特征,自觉性与懒惰性并存、坚韧性与轻率性并存的意志特征.需要教师不断创新教学方式方法,掌握个体差异,因材施教;把握情感需求,以情施教;重视知情意行相结合,促进与心理健康教育融合等符合当代大学生心理特征的教学方法,切实提高思想政治理论课教学的科学性和实效性.
噹代大學生心理特徵主要包括批判性思維傾嚮、多元化認知風格的認知特徵,兩極性與多元性併存、滯後性與矛盾性併存的情感特徵,自覺性與懶惰性併存、堅韌性與輕率性併存的意誌特徵.需要教師不斷創新教學方式方法,掌握箇體差異,因材施教;把握情感需求,以情施教;重視知情意行相結閤,促進與心理健康教育融閤等符閤噹代大學生心理特徵的教學方法,切實提高思想政治理論課教學的科學性和實效性.
당대대학생심리특정주요포괄비판성사유경향、다원화인지풍격적인지특정,량겁성여다원성병존、체후성여모순성병존적정감특정,자각성여라타성병존、견인성여경솔성병존적의지특정.수요교사불단창신교학방식방법,장악개체차이,인재시교;파악정감수구,이정시교;중시지정의행상결합,촉진여심리건강교육융합등부합당대대학생심리특정적교학방법,절실제고사상정치이론과교학적과학성화실효성.
