成都师范学院学报
成都師範學院學報
성도사범학원학보
Journal of Sichuan College of Education
2014年
9期
72-75
,共4页
英语语音教学%通用语%本族语标准%通用语共核
英語語音教學%通用語%本族語標準%通用語共覈
영어어음교학%통용어%본족어표준%통용어공핵
长期以来,低效的中国英语专业语音教学对教学理念的变革和调整提出了要求.把英语视为通用语的英语语音教学理念或将可能成为今后英语专业语音教学的发展趋势.基于Deterding教授关于中国英语通用语共核的实证研究,探讨通用语教学理念的必要性、可行性和局限性.从目前国内的关注度来看,通用语英语教学理念仍面临着诸多限制,如师生对该理念的认同度、学生英语语音变体的接触面、中国英语通用语共核的研究程度等.该理念的可行性与局限性并存,对未来的英语专业教学具有重大的启示意义.
長期以來,低效的中國英語專業語音教學對教學理唸的變革和調整提齣瞭要求.把英語視為通用語的英語語音教學理唸或將可能成為今後英語專業語音教學的髮展趨勢.基于Deterding教授關于中國英語通用語共覈的實證研究,探討通用語教學理唸的必要性、可行性和跼限性.從目前國內的關註度來看,通用語英語教學理唸仍麵臨著諸多限製,如師生對該理唸的認同度、學生英語語音變體的接觸麵、中國英語通用語共覈的研究程度等.該理唸的可行性與跼限性併存,對未來的英語專業教學具有重大的啟示意義.
장기이래,저효적중국영어전업어음교학대교학이념적변혁화조정제출료요구.파영어시위통용어적영어어음교학이념혹장가능성위금후영어전업어음교학적발전추세.기우Deterding교수관우중국영어통용어공핵적실증연구,탐토통용어교학이념적필요성、가행성화국한성.종목전국내적관주도래간,통용어영어교학이념잉면림착제다한제,여사생대해이념적인동도、학생영어어음변체적접촉면、중국영어통용어공핵적연구정도등.해이념적가행성여국한성병존,대미래적영어전업교학구유중대적계시의의.
