教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2014年
24期
18-20
,共3页
物理课堂%有效教学%探索%实践
物理課堂%有效教學%探索%實踐
물리과당%유효교학%탐색%실천
新课程改革的重要目标之一在于提高课堂教学的有效性.探索物理课堂有效教学的对策对于促进教师专业成长、培养学生实践探究能力和创新精神具有重要的意义.物理课堂教学,要突出以学生为主体,激发学生的学习动机,可采用先学后教、实验感悟、合作交流、当堂训练、教学评价等措施,以提高课堂教学的有效性,促进学生的全面发展.
新課程改革的重要目標之一在于提高課堂教學的有效性.探索物理課堂有效教學的對策對于促進教師專業成長、培養學生實踐探究能力和創新精神具有重要的意義.物理課堂教學,要突齣以學生為主體,激髮學生的學習動機,可採用先學後教、實驗感悟、閤作交流、噹堂訓練、教學評價等措施,以提高課堂教學的有效性,促進學生的全麵髮展.
신과정개혁적중요목표지일재우제고과당교학적유효성.탐색물리과당유효교학적대책대우촉진교사전업성장、배양학생실천탐구능력화창신정신구유중요적의의.물리과당교학,요돌출이학생위주체,격발학생적학습동궤,가채용선학후교、실험감오、합작교류、당당훈련、교학평개등조시,이제고과당교학적유효성,촉진학생적전면발전.
