创新与创业教育
創新與創業教育
창신여창업교육
CHUANGXIN YU CHUANGYE JIAOYU
2014年
5期
7-10
,共4页
精品课程%资源共享%构建主义%金字塔学习理论%创新
精品課程%資源共享%構建主義%金字塔學習理論%創新
정품과정%자원공향%구건주의%금자탑학습이론%창신
高等院校的主要任务是培养具有创新精神和实践能力的高级人才,从教育部制定精品课程评价体系开始,到现在推行的精品资源共享课程建设,都特别强调大学生创新能力培养的重要性。对教育部的精品资源共享课程建设评审指标体系进行分析,结合构建主义、金字塔学习原理等理论,提出了精品资源共享课程教学团队组建原则,在网络资源方面必须注意资源的共享性、完备性、互动性、可利用性,以提高学生创新创业方面的能力。
高等院校的主要任務是培養具有創新精神和實踐能力的高級人纔,從教育部製定精品課程評價體繫開始,到現在推行的精品資源共享課程建設,都特彆彊調大學生創新能力培養的重要性。對教育部的精品資源共享課程建設評審指標體繫進行分析,結閤構建主義、金字塔學習原理等理論,提齣瞭精品資源共享課程教學糰隊組建原則,在網絡資源方麵必鬚註意資源的共享性、完備性、互動性、可利用性,以提高學生創新創業方麵的能力。
고등원교적주요임무시배양구유창신정신화실천능력적고급인재,종교육부제정정품과정평개체계개시,도현재추행적정품자원공향과정건설,도특별강조대학생창신능력배양적중요성。대교육부적정품자원공향과정건설평심지표체계진행분석,결합구건주의、금자탑학습원리등이론,제출료정품자원공향과정교학단대조건원칙,재망락자원방면필수주의자원적공향성、완비성、호동성、가이용성,이제고학생창신창업방면적능력。