散文百家（下）
散文百傢（下）
산문백가（하）
SanWen BaiJia
2014年
9期
222-222
,共1页
高中数学%复习课%提高%课堂教学%效果
高中數學%複習課%提高%課堂教學%效果
고중수학%복습과%제고%과당교학%효과
高中数学复习课应在复习基本知识的同时，强化本阶段知识的延伸和拓展，注重知识的再现和数学思想的培养，在复习过程中，“引导教师教学方式和学生学习方式的转变”、“重视数学思维能力和问题解决能力”的锻炼，为此，提出数学复习教学的课堂结构的五个环节，为提高课堂教学效果寻求有效的教学模式。
高中數學複習課應在複習基本知識的同時，彊化本階段知識的延伸和拓展，註重知識的再現和數學思想的培養，在複習過程中，“引導教師教學方式和學生學習方式的轉變”、“重視數學思維能力和問題解決能力”的鍛煉，為此，提齣數學複習教學的課堂結構的五箇環節，為提高課堂教學效果尋求有效的教學模式。
고중수학복습과응재복습기본지식적동시，강화본계단지식적연신화탁전，주중지식적재현화수학사상적배양，재복습과정중，“인도교사교학방식화학생학습방식적전변”、“중시수학사유능력화문제해결능력”적단련，위차，제출수학복습교학적과당결구적오개배절，위제고과당교학효과심구유효적교학모식。
