CAJ | 학술논문

写作训练是语文教学中最能综合体现学生能力的一个环节。笔者从事语文教学以来，一直努力探索有利于促进学生思维拓展、提高学生写作能力的作文途径。随着以计算机、网络为主体的多媒体技术与教学的“联姻”，新时代的教学时空如星云一般空前拓展，成为师生课堂共同“冲浪”的阵地。笔者经过实践，深切感受到多媒体犹如一缕春风，一扫以往作文课的枯燥沉庸，给课堂带来无限生机和活力。
사작훈련시어문교학중최능종합체현학생능력적일개배절。필자종사어문교학이래，일직노력탐색유리우촉진학생사유탁전、제고학생사작능력적작문도경。수착이계산궤、망락위주체적다매체기술여교학적“련인”，신시대적교학시공여성운일반공전탁전，성위사생과당공동“충랑”적진지。필자경과실천，심절감수도다매체유여일루춘풍，일소이왕작문과적고조침용，급과당대래무한생궤화활력。