南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2014年
10期
125-125
,共1页
初中历史%故事%作用%原则%策略
初中歷史%故事%作用%原則%策略
초중역사%고사%작용%원칙%책략
历史课堂上，最能激发学生兴趣的往往是经过长时间积淀的历史故事。历史故事既能强化教学主题，又能将学生们引领到“乐学”的境界。讲述什么样的历史故事，怎样讲述历史故事，是我们在课前准备、课堂教学、课后反思中多次实践并深入思考的问题。
歷史課堂上，最能激髮學生興趣的往往是經過長時間積澱的歷史故事。歷史故事既能彊化教學主題，又能將學生們引領到“樂學”的境界。講述什麽樣的歷史故事，怎樣講述歷史故事，是我們在課前準備、課堂教學、課後反思中多次實踐併深入思攷的問題。
역사과당상，최능격발학생흥취적왕왕시경과장시간적정적역사고사。역사고사기능강화교학주제，우능장학생문인령도“악학”적경계。강술십요양적역사고사，즘양강술역사고사，시아문재과전준비、과당교학、과후반사중다차실천병심입사고적문제。
