CAJ | 학술논문

小学、初中、高中、大学，这些阶段都包含着语文的学习。当然，语文的学习也不止这些学生时代，在生活中，在未来的成长中，语文的学习还将伴随着学生左右。每个阶段有每个阶段的学习、教学特点，作为高中语文教师，都应当把握好高中语文的特点，从而达到更好的教学效果。就个人观点而言，我觉得要在高中语文的教学中营造新环境。
소학、초중、고중、대학，저사계단도포함착어문적학습。당연，어문적학습야불지저사학생시대，재생활중，재미래적성장중，어문적학습환장반수착학생좌우。매개계단유매개계단적학습、교학특점，작위고중어문교사，도응당파악호고중어문적특점，종이체도경호적교학효과。취개인관점이언，아각득요재고중어문적교학중영조신배경。