CAJ | 학술논문

课堂提问是一种有效的教学组织形式，也是重要的教学手段。数学教学过程中，课堂提问是一项设疑、激趣、引思的综合性教学艺术。它是联系教师、学生和教材的纽带，是激发学生学习兴趣、开启学生智慧之门的钥匙；是信息输出与反馈的桥梁；是沟通师生思想认识和产生情感共鸣的纽带。只有对提问进行艺术设计，巧妙使用，恰到好处，才能产生积极作用，达到良好的效果。
과당제문시일충유효적교학조직형식，야시중요적교학수단。수학교학과정중，과당제문시일항설의、격취、인사적종합성교학예술。타시련계교사、학생화교재적뉴대，시격발학생학습흥취、개계학생지혜지문적약시；시신식수출여반궤적교량；시구통사생사상인식화산생정감공명적뉴대。지유대제문진행예술설계，교묘사용，흡도호처，재능산생적겁작용，체도량호적효과。