CAJ | 학술논문

新课程要求在人类文化背景下构建高中化学课程体系，加强对学生的人文教育。通过查阅文献资料，在分析高中化学教学中人文教育现状的基础上，从“科学史话”、“科学视野”、“科学探究”、“绿色化学”和“化学规律”等方面，对高中化学教学中渗透人文教育的指向和策略进行了实践和思考，并得出“准确把握化学知识教学与人文教育的融合度”、“准确把握高中生的心理特点”的教学原则和要点。
신과정요구재인류문화배경하구건고중화학과정체계，가강대학생적인문교육。통과사열문헌자료，재분석고중화학교학중인문교육현상적기출상，종“과학사화”、“과학시야”、“과학탐구”、“록색화학”화“화학규률”등방면，대고중화학교학중삼투인문교육적지향화책략진행료실천화사고，병득출“준학파악화학지식교학여인문교육적융합도”、“준학파악고중생적심리특점”적교학원칙화요점。