CAJ | 학술논문

目的：提高临床护理教学效果，培养合格的优质护理服务人才。方法：比较规范化管理临床带教教师前后的教学效果。结果：管理前后临床护理实习结束前的理论考试平均成绩由81.72±6.11上升到了89.88±4.82；操作考试成绩由86.88±6.00上升到了90.67±4.37；临床护理学生出科时对临床带教教师的满意度得分由3.59±0.61升到了4.50±0.71，经统计学处理， P 值均＜0.05，有统计学差异。结论：规范化管理临床护理师资有利于临床护理教学质量的提高，有利于激发临床护理教师的教学热情，对实现护理临床教学的总目标和培养合格的优质护理服务人才具有积极的现实意义。
목적：제고림상호리교학효과，배양합격적우질호리복무인재。방법：비교규범화관리림상대교교사전후적교학효과。결과：관리전후림상호리실습결속전적이론고시평균성적유81.72±6.11상승도료89.88±4.82；조작고시성적유86.88±6.00상승도료90.67±4.37；림상호이학생출과시대림상대교교사적만의도득분유3.59±0.61승도료4.50±0.71，경통계학처리， P 치균＜0.05，유통계학차이。결론：규범화관리림상호리사자유리우림상호리교학질량적제고，유리우격발림상호리교사적교학열정，대실현호리림상교학적총목표화배양합격적우질호리복무인재구유적겁적현실의의。