教育观察(上旬)
教育觀察(上旬)
교육관찰(상순)
Survey of Education
2014年
11期
47-50
,共4页
邓莉%李欧迅%杨娟
鄧莉%李歐迅%楊娟
산리%리구신%양연
应用型本科%人才培养目标%多元立体化%实践教学改革
應用型本科%人纔培養目標%多元立體化%實踐教學改革
응용형본과%인재배양목표%다원입체화%실천교학개혁
通过明确应用型本科院校的人才培养目标定位,针对一些新建应用型本科院校在实践教学目标、教学内容、教学模式、教学评价机制以及校企合作方面存在的典型问题,提出了以培养应用型人才为目标的多元立体化实践教学改革方案,体现在实践教学体系立体化、实践教学模式多元化及实践教学评价机制多元化三方面。多元立体化实践教学改革给师资队伍建设也带来巨大的挑战,提出相应措施:针对青年教师的专业和特长,制订中长期的培养计划;积极鼓励和支持教师以多种渠道、多种方式到企业进修,提高实践能力。
通過明確應用型本科院校的人纔培養目標定位,針對一些新建應用型本科院校在實踐教學目標、教學內容、教學模式、教學評價機製以及校企閤作方麵存在的典型問題,提齣瞭以培養應用型人纔為目標的多元立體化實踐教學改革方案,體現在實踐教學體繫立體化、實踐教學模式多元化及實踐教學評價機製多元化三方麵。多元立體化實踐教學改革給師資隊伍建設也帶來巨大的挑戰,提齣相應措施:針對青年教師的專業和特長,製訂中長期的培養計劃;積極鼓勵和支持教師以多種渠道、多種方式到企業進脩,提高實踐能力。
통과명학응용형본과원교적인재배양목표정위,침대일사신건응용형본과원교재실천교학목표、교학내용、교학모식、교학평개궤제이급교기합작방면존재적전형문제,제출료이배양응용형인재위목표적다원입체화실천교학개혁방안,체현재실천교학체계입체화、실천교학모식다원화급실천교학평개궤제다원화삼방면。다원입체화실천교학개혁급사자대오건설야대래거대적도전,제출상응조시:침대청년교사적전업화특장,제정중장기적배양계화;적겁고려화지지교사이다충거도、다충방식도기업진수,제고실천능력。