黑龙江教育（高教研究与评估版）
黑龍江教育（高教研究與評估版）
흑룡강교육（고교연구여평고판）
HEILONGJIANG EDUCATION（HIGHER EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION）
2014年
11期
7-8
,共2页
“三基”%教学模式%电工学
“三基”%教學模式%電工學
“삼기”%교학모식%전공학
电工学教学内容涉及广泛，具有较强的工程应用背景，但在理论与实践教学中存在学生基础不一、学习兴趣不高等现象。针对以上问题，文章从高校教师教学面临的困境入手，提出在电工学教学中应以“三基”为原则，围绕着学生的基本理论与基本能力，进一步改进电工学教学模式的建议与措施。
電工學教學內容涉及廣汎，具有較彊的工程應用揹景，但在理論與實踐教學中存在學生基礎不一、學習興趣不高等現象。針對以上問題，文章從高校教師教學麵臨的睏境入手，提齣在電工學教學中應以“三基”為原則，圍繞著學生的基本理論與基本能力，進一步改進電工學教學模式的建議與措施。
전공학교학내용섭급엄범，구유교강적공정응용배경，단재이론여실천교학중존재학생기출불일、학습흥취불고등현상。침대이상문제，문장종고교교사교학면림적곤경입수，제출재전공학교학중응이“삼기”위원칙，위요착학생적기본이론여기본능력，진일보개진전공학교학모식적건의여조시。
