科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2014年
17期
247-247
,共1页
预习%精读%整理%训练%回忆五个步骤%是相互联系%相互作用的统一体
預習%精讀%整理%訓練%迴憶五箇步驟%是相互聯繫%相互作用的統一體
예습%정독%정리%훈련%회억오개보취%시상호련계%상호작용적통일체
在英语学习中，预习、精读、整理、训练、回忆五个步骤，是相互联系，相互作用的统一体。“忆”、“读”和“理”是理解消化课堂教学内容的过程，“练”是运用知识，培养技能的过程，五者缺一不可。一个目标：切实提英语学习质量。
在英語學習中，預習、精讀、整理、訓練、迴憶五箇步驟，是相互聯繫，相互作用的統一體。“憶”、“讀”和“理”是理解消化課堂教學內容的過程，“練”是運用知識，培養技能的過程，五者缺一不可。一箇目標：切實提英語學習質量。
재영어학습중，예습、정독、정리、훈련、회억오개보취，시상호련계，상호작용적통일체。“억”、“독”화“리”시리해소화과당교학내용적과정，“련”시운용지식，배양기능적과정，오자결일불가。일개목표：절실제영어학습질량。
