科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2014年
17期
221-221
,共1页
数学%学习%兴趣
數學%學習%興趣
수학%학습%흥취
根据数学学科特点和小学生好动、好新、好奇、好胜的思维特点，设置游戏性情境，把新知识寓于游戏活动之中，通过游戏使学生产生对新知识的求知欲望，让学生的注意力处于高度集中状态，在游戏中得到知识，发展能力，提高学习兴趣。
根據數學學科特點和小學生好動、好新、好奇、好勝的思維特點，設置遊戲性情境，把新知識寓于遊戲活動之中，通過遊戲使學生產生對新知識的求知欲望，讓學生的註意力處于高度集中狀態，在遊戲中得到知識，髮展能力，提高學習興趣。
근거수학학과특점화소학생호동、호신、호기、호성적사유특점，설치유희성정경，파신지식우우유희활동지중，통과유희사학생산생대신지식적구지욕망，양학생적주의력처우고도집중상태，재유희중득도지식，발전능력，제고학습흥취。
