CAJ | 학술논문

计算机学科是一门比较新的学科，计算机应用基础课程教学内容十分丰富，名词术语很多，各知识点之间联系密切，这往往使得幼师学生在入门阶段感到陌生的名词多，难点集中，头绪繁杂，甚至产生畏难情绪，失去学好计算机的信心。所以，我们幼师教师应当充分利用自己教学经验并结合这门新型学科的特点来搞好课堂教学。幼师学生是一个特殊的群体，正处于生理、心理都发生巨大转变的关键时期，由于种种原因，在学习成绩方面与大多数高中生相比有较大差距，而更显著的差异是在学习动机、情感及意志个性等方面，因而导致教师在组织教学活动时困难重重。但在信息技术高速发展的今天，掌握计算机基本知识和操作技能尤显重要。因此，让幼师学生“想学、爱学、会学”，便成为幼师计算机应用基础课程教师的首要责任。
계산궤학과시일문비교신적학과，계산궤응용기출과정교학내용십분봉부，명사술어흔다，각지식점지간련계밀절，저왕왕사득유사학생재입문계단감도맥생적명사다，난점집중，두서번잡，심지산생외난정서，실거학호계산궤적신심。소이，아문유사교사응당충분이용자기교학경험병결합저문신형학과적특점래고호과당교학。유사학생시일개특수적군체，정처우생리、심리도발생거대전변적관건시기，유우충충원인，재학습성적방면여대다수고중생상비유교대차거，이경현저적차이시재학습동궤、정감급의지개성등방면，인이도치교사재조직교학활동시곤난중중。단재신식기술고속발전적금천，장악계산궤기본지식화조작기능우현중요。인차，양유사학생“상학、애학、회학”，편성위유사계산궤응용기출과정교사적수요책임。