大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2014年
17期
123-125
,共3页
王玮明%连新泽%林望%赵才地
王瑋明%連新澤%林望%趙纔地
왕위명%련신택%림망%조재지
数学模型%数学实验%研究性教学
數學模型%數學實驗%研究性教學
수학모형%수학실험%연구성교학
研究性教学是以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育。在综述研究性教学的基础上，以基于课堂的和基于数学实验的研究性教学为例探讨数学类专业研究性教学模式，指出研究性教学模式是多元的，应根据课程内容而定。这将为数学类专业教育教学改革提供参考。
研究性教學是以培養學生的創新精神和實踐能力為覈心的素質教育。在綜述研究性教學的基礎上，以基于課堂的和基于數學實驗的研究性教學為例探討數學類專業研究性教學模式，指齣研究性教學模式是多元的，應根據課程內容而定。這將為數學類專業教育教學改革提供參攷。
연구성교학시이배양학생적창신정신화실천능력위핵심적소질교육。재종술연구성교학적기출상，이기우과당적화기우수학실험적연구성교학위례탐토수학류전업연구성교학모식，지출연구성교학모식시다원적，응근거과정내용이정。저장위수학류전업교육교학개혁제공삼고。
