大学教育
大學教育
대학교육
University Education
2014年
17期
88-89
,共2页
任宁%巴文兰%马晓录
任寧%巴文蘭%馬曉錄
임저%파문란%마효록
模块化教学方法%任务驱动教学方法%创新能力
模塊化教學方法%任務驅動教學方法%創新能力
모괴화교학방법%임무구동교학방법%창신능력
“机械设计基础”是高等学校工科专业的一门重要的技术基础课。为提高非机械类工科专业大学生学习该门课程的兴趣,提高学生的学习积极性和教学效果,应该在理论教学环节采用模块化教学方法和案例驱动教学方法,在重视实验和课程设计等实践教学环节的同时,应发挥“全国大学生机械创新大赛”等各级各类机械创新设计比赛在该门课程教学中的作用。通过理论教学和实践教学,在提高大学生理论联系实际能力的同时,培养和提高大学生的创新能力。
“機械設計基礎”是高等學校工科專業的一門重要的技術基礎課。為提高非機械類工科專業大學生學習該門課程的興趣,提高學生的學習積極性和教學效果,應該在理論教學環節採用模塊化教學方法和案例驅動教學方法,在重視實驗和課程設計等實踐教學環節的同時,應髮揮“全國大學生機械創新大賽”等各級各類機械創新設計比賽在該門課程教學中的作用。通過理論教學和實踐教學,在提高大學生理論聯繫實際能力的同時,培養和提高大學生的創新能力。
“궤계설계기출”시고등학교공과전업적일문중요적기술기출과。위제고비궤계류공과전업대학생학습해문과정적흥취,제고학생적학습적겁성화교학효과,응해재이론교학배절채용모괴화교학방법화안례구동교학방법,재중시실험화과정설계등실천교학배절적동시,응발휘“전국대학생궤계창신대새”등각급각류궤계창신설계비새재해문과정교학중적작용。통과이론교학화실천교학,재제고대학생이론련계실제능력적동시,배양화제고대학생적창신능력。