读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
24期
99-99
,共1页
识字%兴趣%游戏%联系%方法
識字%興趣%遊戲%聯繫%方法
식자%흥취%유희%련계%방법
根据学生的年龄特点和认识规律，关注学生的识字兴趣，有效地激发学生识字、写字的积极性；针对学生活泼好动的个性特征，以形象思维的形式，采取有效的方法和措施，激发学生的识字兴趣，提高学生的识字能力。使学生学会识字，乐于识字。
根據學生的年齡特點和認識規律，關註學生的識字興趣，有效地激髮學生識字、寫字的積極性；針對學生活潑好動的箇性特徵，以形象思維的形式，採取有效的方法和措施，激髮學生的識字興趣，提高學生的識字能力。使學生學會識字，樂于識字。
근거학생적년령특점화인식규률，관주학생적식자흥취，유효지격발학생식자、사자적적겁성；침대학생활발호동적개성특정，이형상사유적형식，채취유효적방법화조시，격발학생적식자흥취，제고학생적식자능력。사학생학회식자，악우식자。
