读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2014年
24期
435-435
,共1页
小学语文%课堂教学%师生互动
小學語文%課堂教學%師生互動
소학어문%과당교학%사생호동
随着时间的推移，社会的发展，教师也在不断地发展着，教育改革也接踵而至。在新课程标准中，学生由被动地位提升到了主体地位，学生的反应也是目前我国教育教学中首要关注的对象，师生之间的交流互动也成为了当今教学研究的重要课题。文章首先分析了师生互动的含义，其次对小学语文课堂上师生互动的策略进行论述。
隨著時間的推移，社會的髮展，教師也在不斷地髮展著，教育改革也接踵而至。在新課程標準中，學生由被動地位提升到瞭主體地位，學生的反應也是目前我國教育教學中首要關註的對象，師生之間的交流互動也成為瞭噹今教學研究的重要課題。文章首先分析瞭師生互動的含義，其次對小學語文課堂上師生互動的策略進行論述。
수착시간적추이，사회적발전，교사야재불단지발전착，교육개혁야접종이지。재신과정표준중，학생유피동지위제승도료주체지위，학생적반응야시목전아국교육교학중수요관주적대상，사생지간적교류호동야성위료당금교학연구적중요과제。문장수선분석료사생호동적함의，기차대소학어문과당상사생호동적책략진행논술。
