中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
25期
143-143
,共1页
初中化学%环境教育%渗透%研究性学习%实验
初中化學%環境教育%滲透%研究性學習%實驗
초중화학%배경교육%삼투%연구성학습%실험
《化学课程标准》明确提出，化学教育应培养学生关心自然、关心社会的情感，对学生进行环境保护的教育。在化学教育中，教师应有意识地对学生进行环境教育，对如何在初中化学教学中寻找环境教育的结合点。我们应该从教材、研究性学习及实验等多方面进行探讨。
《化學課程標準》明確提齣，化學教育應培養學生關心自然、關心社會的情感，對學生進行環境保護的教育。在化學教育中，教師應有意識地對學生進行環境教育，對如何在初中化學教學中尋找環境教育的結閤點。我們應該從教材、研究性學習及實驗等多方麵進行探討。
《화학과정표준》명학제출，화학교육응배양학생관심자연、관심사회적정감，대학생진행배경보호적교육。재화학교육중，교사응유의식지대학생진행배경교육，대여하재초중화학교학중심조배경교육적결합점。아문응해종교재、연구성학습급실험등다방면진행탐토。
