中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
29期
8-8,9
,共2页
素质教育%新课标%新课程环境%初中思想品德课
素質教育%新課標%新課程環境%初中思想品德課
소질교육%신과표%신과정배경%초중사상품덕과
随着新社会的不断发展，教育越来越多受到人们的重视，从应试教育到素质教育，教育也在它的领域里不断发展和前进。新课标的出现是教育领域获得进步的一大标志，在新课标的要求下，课程的教学、教材的编写都获得很多好的改变和进步，这其中，思想品德课的教学也在新课标的影响下不再像以前僵硬和死板，笔者以初中思想品德课为对象，探究它在新课程环境下教学的新要求。
隨著新社會的不斷髮展，教育越來越多受到人們的重視，從應試教育到素質教育，教育也在它的領域裏不斷髮展和前進。新課標的齣現是教育領域穫得進步的一大標誌，在新課標的要求下，課程的教學、教材的編寫都穫得很多好的改變和進步，這其中，思想品德課的教學也在新課標的影響下不再像以前僵硬和死闆，筆者以初中思想品德課為對象，探究它在新課程環境下教學的新要求。
수착신사회적불단발전，교육월래월다수도인문적중시，종응시교육도소질교육，교육야재타적영역리불단발전화전진。신과표적출현시교육영역획득진보적일대표지，재신과표적요구하，과정적교학、교재적편사도획득흔다호적개변화진보，저기중，사상품덕과적교학야재신과표적영향하불재상이전강경화사판，필자이초중사상품덕과위대상，탐구타재신과정배경하교학적신요구。
