CAJ | 학술논문

高等教育的发展始终与社会政治、经济的发展紧密相关。国内高等教育中实践教学的发展带有浓厚的时代特点。从传统“精英教育”到现在“大众教育”，实践教学也发生了巨大变化。结合对实践教学的历史演变及其当前面临的大众化和市场化发展环境的系统把握，面对高等教育实践教学所处的两难境地，只有“求新图变”才能适应经济建设、社会发展及教育改革的要求，而实践教学改革“求新图变”的一个重要切入点就是对学生主体地位及其主体性的认识；从树立多样化的培养目标、确立立体化的内容体系和构建开放化的实践途径等方面系统提出了构建开放式实践教学体系的框架。
고등교육적발전시종여사회정치、경제적발전긴밀상관。국내고등교육중실천교학적발전대유농후적시대특점。종전통“정영교육”도현재“대음교육”，실천교학야발생료거대변화。결합대실천교학적역사연변급기당전면림적대음화화시장화발전배경적계통파악，면대고등교육실천교학소처적량난경지，지유“구신도변”재능괄응경제건설、사회발전급교육개혁적요구，이실천교학개혁“구신도변”적일개중요절입점취시대학생주체지위급기주체성적인식；종수립다양화적배양목표、학립입체화적내용체계화구건개방화적실천도경등방면계통제출료구건개방식실천교학체계적광가。