中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
29期
47-48
,共2页
陈威兵%张刚林%刘光灿
陳威兵%張剛林%劉光燦
진위병%장강림%류광찬
案例教学%通信工程%工程实践%专业课程
案例教學%通信工程%工程實踐%專業課程
안례교학%통신공정%공정실천%전업과정
案例教学起源于启发式教学，也是一种动态且开放的教学方式，适合于培养学生的工程素质。本文在充分进行理论分析的基础上，结合通信工程专业课程的特点，讨论了案例教学在通信工程专业课程中应用的原则、方法、构建模式、评价方案，并介绍了长沙学院在这些方面的教学实践和经验，对案例教学在工科专业课程教学中的应用进行探讨。
案例教學起源于啟髮式教學，也是一種動態且開放的教學方式，適閤于培養學生的工程素質。本文在充分進行理論分析的基礎上，結閤通信工程專業課程的特點，討論瞭案例教學在通信工程專業課程中應用的原則、方法、構建模式、評價方案，併介紹瞭長沙學院在這些方麵的教學實踐和經驗，對案例教學在工科專業課程教學中的應用進行探討。
안례교학기원우계발식교학，야시일충동태차개방적교학방식，괄합우배양학생적공정소질。본문재충분진행이론분석적기출상，결합통신공정전업과정적특점，토론료안례교학재통신공정전업과정중응용적원칙、방법、구건모식、평개방안，병개소료장사학원재저사방면적교학실천화경험，대안례교학재공과전업과정교학중적응용진행탐토。
