CAJ | 학술논문

随着新课程改革的开展，在教学过程中越来越重视学生在课堂中的参与程度。在思想品德课堂教学中，提高学生学习的主动性，提高学生的参与度，不仅具有提高思想品德教学质量的近期作用，而且具有提高学生素质的远期功效。新课程改革要求加强学生的参与，因此，要切实改变传统的教学方式。教与学是师生双边的关系，教要得法，学要主动。主动来自兴趣，兴趣需要培养。同样的教材，讲得生动，妙趣横生，学生百听不厌，回味无穷；讲得教条，枯燥无味，学生呆若木头，事倍功半。为活跃课堂气氛，调动学生的学习积极性，提高讲课艺术，增强教学效果。
수착신과정개혁적개전，재교학과정중월래월중시학생재과당중적삼여정도。재사상품덕과당교학중，제고학생학습적주동성，제고학생적삼여도，불부구유제고사상품덕교학질량적근기작용，이차구유제고학생소질적원기공효。신과정개혁요구가강학생적삼여，인차，요절실개변전통적교학방식。교여학시사생쌍변적관계，교요득법，학요주동。주동래자흥취，흥취수요배양。동양적교재，강득생동，묘취횡생，학생백은불염，회미무궁；강득교조，고조무미，학생태약목두，사배공반。위활약과당기분，조동학생적학습적겁성，제고강과예술，증강교학효과。