中学课程辅导(教学研究)
中學課程輔導(教學研究)
중학과정보도(교학연구)
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
29期
93-93
,共1页
高中数学%课堂教学%设计策略
高中數學%課堂教學%設計策略
고중수학%과당교학%설계책략
传统的高中数学课堂教学模式中的高中生是被动的承受学习,但是,高中的数学学科已不同于初中的基础教学,要注重对学生逻辑思维的发展。因而,摒弃传统的教学模式,进行新的课堂教学设计策略的探讨至关重要。本文主要讲述了高中数学课堂教学设计存在的问题,并提出改进措施,优化高中数学课堂教学设计。
傳統的高中數學課堂教學模式中的高中生是被動的承受學習,但是,高中的數學學科已不同于初中的基礎教學,要註重對學生邏輯思維的髮展。因而,摒棄傳統的教學模式,進行新的課堂教學設計策略的探討至關重要。本文主要講述瞭高中數學課堂教學設計存在的問題,併提齣改進措施,優化高中數學課堂教學設計。
전통적고중수학과당교학모식중적고중생시피동적승수학습,단시,고중적수학학과이불동우초중적기출교학,요주중대학생라집사유적발전。인이,병기전통적교학모식,진행신적과당교학설계책략적탐토지관중요。본문주요강술료고중수학과당교학설계존재적문제,병제출개진조시,우화고중수학과당교학설계。