中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
30期
67-67
,共1页
小学语文%初中语文%衔接%学习效率
小學語文%初中語文%銜接%學習效率
소학어문%초중어문%함접%학습효솔
小学生刚升上初中，如何尽早适应初中的语文学习，尽快占领初中语文的“制高点”，确保良好学习习惯的持续养成，逐步形成较强的语文学习能力，是初中和小学语文教师必须面对的现实和研究的新问题。
小學生剛升上初中，如何儘早適應初中的語文學習，儘快佔領初中語文的“製高點”，確保良好學習習慣的持續養成，逐步形成較彊的語文學習能力，是初中和小學語文教師必鬚麵對的現實和研究的新問題。
소학생강승상초중，여하진조괄응초중적어문학습，진쾌점령초중어문적“제고점”，학보량호학습습관적지속양성，축보형성교강적어문학습능력，시초중화소학어문교사필수면대적현실화연구적신문제。
