中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2014年
30期
79-80,82
,共3页
计算机控制技术%探究式自主学习%多元化%开放式教学模式%系统仿真
計算機控製技術%探究式自主學習%多元化%開放式教學模式%繫統倣真
계산궤공제기술%탐구식자주학습%다원화%개방식교학모식%계통방진
注重实践教学的探究式自主学习，以培养创新型人才为目标，介绍了计算机控制技术课程实践教学多元化、开放式教学模式，将MATLAB等仿真工具融入实践教学中，强调综合设计性实验内容和一定的工程创新和科研训练项目，拓展学生专业视野，为深化实践教学改革进行有益的探索。
註重實踐教學的探究式自主學習，以培養創新型人纔為目標，介紹瞭計算機控製技術課程實踐教學多元化、開放式教學模式，將MATLAB等倣真工具融入實踐教學中，彊調綜閤設計性實驗內容和一定的工程創新和科研訓練項目，拓展學生專業視野，為深化實踐教學改革進行有益的探索。
주중실천교학적탐구식자주학습，이배양창신형인재위목표，개소료계산궤공제기술과정실천교학다원화、개방식교학모식，장MATLAB등방진공구융입실천교학중，강조종합설계성실험내용화일정적공정창신화과연훈련항목，탁전학생전업시야，위심화실천교학개혁진행유익적탐색。
