才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
31期
220-220
,共1页
走近老师%心理主题班会
走近老師%心理主題班會
주근로사%심리주제반회
班主任的工作虽然辛苦繁杂，但心底更多的是满足和幸福。通过组织心理主题班会《走近老师》，让学生对老师的工作更加了解，也能更有效地配合班主任的班级管理工作。本次活动正是协助学生增进对老师的了解，接纳老师的限制和弱点，增强同理心，主动沟通，从而发展良好的师生关系。
班主任的工作雖然辛苦繁雜，但心底更多的是滿足和倖福。通過組織心理主題班會《走近老師》，讓學生對老師的工作更加瞭解，也能更有效地配閤班主任的班級管理工作。本次活動正是協助學生增進對老師的瞭解，接納老師的限製和弱點，增彊同理心，主動溝通，從而髮展良好的師生關繫。
반주임적공작수연신고번잡，단심저경다적시만족화행복。통과조직심리주제반회《주근로사》，양학생대로사적공작경가료해，야능경유효지배합반주임적반급관리공작。본차활동정시협조학생증진대로사적료해，접납로사적한제화약점，증강동리심，주동구통，종이발전량호적사생관계。
