CAJ | 학술논문

学习兴趣的高低不仅关系到学生学习积极性、主动性的产生，还直接关系到老师的教学效果。本文主要从加强学习数学的目的教育，创设轻松、愉快的学习环境，改变教学方式，激发学习兴趣，联系生活，创设教学情境，重视减负增效等方面来阐释在初中数学教学中，如何培养学生的学习兴趣。
학습흥취적고저불부관계도학생학습적겁성、주동성적산생，환직접관계도로사적교학효과。본문주요종가강학습수학적목적교육，창설경송、유쾌적학습배경，개변교학방식，격발학습흥취，련계생활，창설교학정경，중시감부증효등방면래천석재초중수학교학중，여하배양학생적학습흥취。