CAJ | 학술논문

多媒体在高中生物教学中的应用越来越广泛，如何确定多媒体在高中生物教学中的选择及应用才能达到最佳的教学效果则显得尤为重要。本文以陕西省、河南省和河北省部分中学生物教学为研究对象，通过问卷调查、与教师座谈、教材分析等方式，对多媒体在高中生物课堂教学中的使用现状进行分析。根据分析结果，提出在高中生物学教学过程中教师应以新课程标准为依据，实施传统教学为主，多媒体教学为辅，合理安排、合理设计、合理选择多媒体，以达到优化课堂教学的目的。
다매체재고중생물교학중적응용월래월엄범，여하학정다매체재고중생물교학중적선택급응용재능체도최가적교학효과칙현득우위중요。본문이합서성、하남성화하북성부분중학생물교학위연구대상，통과문권조사、여교사좌담、교재분석등방식，대다매체재고중생물과당교학중적사용현상진행분석。근거분석결과，제출재고중생물학교학과정중교사응이신과정표준위의거，실시전통교학위주，다매체교학위보，합리안배、합리설계、합리선택다매체，이체도우화과당교학적목적。