CAJ | 학술논문

职业活动内容对从业人员工作能力水平的规范性要求是职业标准。能在一定程度解决高职课程的“学问化”，关于人才培养与社会需求脱节等问题必须要求高等职业教育课程标准建设与职业标准的衔接、融合，这同时也为高职课程的改革提供一种新思路。本文主要从三部分进行介绍，第一部分主要介绍了目前我国高职院校的课程标准现状，第二部分讲述了我国高职课程存在的问题，第三部分主要介绍了基于职业标准的高职课程改革原则，从系统性原则、综合职业能力本位原则、工学交替原则及全面素质教育与专业教育结合原则四个方面。
직업활동내용대종업인원공작능력수평적규범성요구시직업표준。능재일정정도해결고직과정적“학문화”，관우인재배양여사회수구탈절등문제필수요구고등직업교육과정표준건설여직업표준적함접、융합，저동시야위고직과정적개혁제공일충신사로。본문주요종삼부분진행개소，제일부분주요개소료목전아국고직원교적과정표준현상，제이부분강술료아국고직과정존재적문제，제삼부분주요개소료기우직업표준적고직과정개혁원칙，종계통성원칙、종합직업능력본위원칙、공학교체원칙급전면소질교육여전업교육결합원칙사개방면。