才智
纔智
재지
CAIZHI
2014年
32期
132-132
,共1页
高中英语课堂%有效性%教学技术
高中英語課堂%有效性%教學技術
고중영어과당%유효성%교학기술
在新课改理念下，只有提高教师“教”的有效性，才能提高学生“学”的质量。本文我是从《普通高中英语课程标准》对教师的要求、教师在课堂中的应该有的一些成功的做法、师生互动以及结束语四方面来加以阐述，再结合我多年的英语教学与研究的实践，谈谈自己一些具体的做法和体会。
在新課改理唸下，隻有提高教師“教”的有效性，纔能提高學生“學”的質量。本文我是從《普通高中英語課程標準》對教師的要求、教師在課堂中的應該有的一些成功的做法、師生互動以及結束語四方麵來加以闡述，再結閤我多年的英語教學與研究的實踐，談談自己一些具體的做法和體會。
재신과개이념하，지유제고교사“교”적유효성，재능제고학생“학”적질량。본문아시종《보통고중영어과정표준》대교사적요구、교사재과당중적응해유적일사성공적주법、사생호동이급결속어사방면래가이천술，재결합아다년적영어교학여연구적실천，담담자기일사구체적주법화체회。
