读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
39期
381-381
,共1页
初中英语%教学%小组合作%对策
初中英語%教學%小組閤作%對策
초중영어%교학%소조합작%대책
“小组合作教学模式能使人产生愉快的情绪，提高大脑的活动效率；不良的情境会使人难以集中注意力，从而干扰认知过程，降低智力活动的水平。所以，在初中英语教学过程中为学生创设良好的学习情境非常重要。本文将主要初中英语教学的缺失现状，并提出有效的解决措施。
“小組閤作教學模式能使人產生愉快的情緒，提高大腦的活動效率；不良的情境會使人難以集中註意力，從而榦擾認知過程，降低智力活動的水平。所以，在初中英語教學過程中為學生創設良好的學習情境非常重要。本文將主要初中英語教學的缺失現狀，併提齣有效的解決措施。
“소조합작교학모식능사인산생유쾌적정서，제고대뇌적활동효솔；불량적정경회사인난이집중주의력，종이간우인지과정，강저지력활동적수평。소이，재초중영어교학과정중위학생창설량호적학습정경비상중요。본문장주요초중영어교학적결실현상，병제출유효적해결조시。
