读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2014年
39期
340-340
,共1页
素质教育%教师%教学%优化
素質教育%教師%教學%優化
소질교육%교사%교학%우화
素质教育是我国当前教育的主体。它顺应时代潮流,是国富民强之根本。学科教学实施素质教育已成为当前教师的重要任务。优化课堂结构,渗透教育。在英语教学中,教师是美的传播者,学生是美的实践者。通过师生互动,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真、以美激情、以美育人,让学生受到美的熏陶,同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。
素質教育是我國噹前教育的主體。它順應時代潮流,是國富民彊之根本。學科教學實施素質教育已成為噹前教師的重要任務。優化課堂結構,滲透教育。在英語教學中,教師是美的傳播者,學生是美的實踐者。通過師生互動,促使學生對教學形式和教學內容產生濃厚興趣,以美求真、以美激情、以美育人,讓學生受到美的熏陶,同時也把英語學習變得生動、活潑而有實效。
소질교육시아국당전교육적주체。타순응시대조류,시국부민강지근본。학과교학실시소질교육이성위당전교사적중요임무。우화과당결구,삼투교육。재영어교학중,교사시미적전파자,학생시미적실천자。통과사생호동,촉사학생대교학형식화교학내용산생농후흥취,이미구진、이미격정、이미육인,양학생수도미적훈도,동시야파영어학습변득생동、활발이유실효。