CAJ | 학술논문

分层次教学是一种符合素质教育所提倡的因材施教原则的教学模式，在教学活动中对学生整体数学素质的提升方面显现出重大的作用，为提升学生的整体学习水平，促进学生的均衡发展创造了条件。本文主要结合自己的教学实践对高中数学的分层次教学模式进行探究。
분층차교학시일충부합소질교육소제창적인재시교원칙적교학모식，재교학활동중대학생정체수학소질적제승방면현현출중대적작용，위제승학생적정체학습수평，촉진학생적균형발전창조료조건。본문주요결합자기적교학실천대고중수학적분층차교학모식진행탐구。