潘建英 潘建英
반건영
2015년 “课后反思”--让生物课堂精彩纷呈 “課後反思”--讓生物課堂精綵紛呈 “과후반사”--양생물과당정채분정
2015년 远郊农村老年人居家跌倒危险因素分析 遠郊農村老年人居傢跌倒危險因素分析 원교농촌노년인거가질도위험인소분석
2014년 高血压脑出血患者80例临床护理体会 高血壓腦齣血患者80例臨床護理體會 고혈압뇌출혈환자80례림상호리체회
2014년 建立手术医生个性化档案对提高手术配合满意度的影响 建立手術醫生箇性化檔案對提高手術配閤滿意度的影響 건립수술의생개성화당안대제고수술배합만의도적영향
2014년 腹腔镜和肠镜联合治疗结肠直肠肿瘤的手术配合 腹腔鏡和腸鏡聯閤治療結腸直腸腫瘤的手術配閤 복강경화장경연합치료결장직장종류적수술배합
2014년 小学语文阅读教学中的语言训练 小學語文閱讀教學中的語言訓練 소학어문열독교학중적어언훈련
2014년 “三环节”教学模式的初步尝试 “三環節”教學模式的初步嘗試 “삼배절”교학모식적초보상시
2014년 关注准妈妈的“秋冬”问题 關註準媽媽的“鞦鼕”問題 관주준마마적“추동”문제
2014년 利用教材资源提高学生能力的几点体会 利用教材資源提高學生能力的幾點體會 이용교재자원제고학생능력적궤점체회
2013년 不同分娩方式对子宫复旧影响的B超观察 不同分娩方式對子宮複舊影響的B超觀察 불동분면방식대자궁복구영향적B초관찰