读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
39期
515-516
,共2页
电子电工专业课%教学有效性%实践研究
電子電工專業課%教學有效性%實踐研究
전자전공전업과%교학유효성%실천연구
本文针对中职电子电工专业课教学内容陈旧、学习无趣，现实脱节、学用分离的现状，试图通过分析教学需求，找准教学起点的方式让学生学有所乐、学有所用、学有所得。
本文針對中職電子電工專業課教學內容陳舊、學習無趣，現實脫節、學用分離的現狀，試圖通過分析教學需求，找準教學起點的方式讓學生學有所樂、學有所用、學有所得。
본문침대중직전자전공전업과교학내용진구、학습무취，현실탈절、학용분리적현상，시도통과분석교학수구，조준교학기점적방식양학생학유소악、학유소용、학유소득。
