新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
2014年
9期
30-30
,共1页
创设情境%开拓思维%提高素质
創設情境%開拓思維%提高素質
창설정경%개탁사유%제고소질
creating situation%development thinking%improving quality
历史学科的特殊性决定它所讲述的内容离学生十分遥远，而新编高中历史教材又是略过程，重理论，对历史事件的发展过程从简叙述，大大增加了针对历史事件背景、原因、影响、评价的分析性文字，如何让学生对历史发生兴趣，且在头脑中形成长时期的记忆呢？不妨把历史教学与今天的时代大背景相结合，以现实为依托，努力提高课堂教学效果。
歷史學科的特殊性決定它所講述的內容離學生十分遙遠，而新編高中歷史教材又是略過程，重理論，對歷史事件的髮展過程從簡敘述，大大增加瞭針對歷史事件揹景、原因、影響、評價的分析性文字，如何讓學生對歷史髮生興趣，且在頭腦中形成長時期的記憶呢？不妨把歷史教學與今天的時代大揹景相結閤，以現實為依託，努力提高課堂教學效果。
역사학과적특수성결정타소강술적내용리학생십분요원，이신편고중역사교재우시략과정，중이론，대역사사건적발전과정종간서술，대대증가료침대역사사건배경、원인、영향、평개적분석성문자，여하양학생대역사발생흥취，차재두뇌중형성장시기적기억니？불방파역사교학여금천적시대대배경상결합，이현실위의탁，노력제고과당교학효과。
The special disciplines of history about the contents of the decision it is far away from the students,and the new high school history textbook is omitted process, the heavy theory, narrative of a simple process of development of historical events, greatly increased according to the background, reason, influence of historical events, evaluation analysis of the text, how to make students interested in history, and shaped the growth period of the memory in your mind. We might as well put the history teaching and the background of the times today’s combination, in re-ality as the basis, and strive to improve the effect of classroom teaching.
