新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
2014年
9期
114-114
,共1页
学习氛围%思维品质%非智力因素
學習氛圍%思維品質%非智力因素
학습분위%사유품질%비지력인소
learning environment%thinking quality%non intelligence factors
从构建和谐、自由、宽松的学习氛围，学生良好的思维品质及非智力因素的培养等三个方面探讨了如何在初中物理教学中培养学生的创新能力。提高学生的创新能力是深化教育改革、全面实施素质教育的需要。
從構建和諧、自由、寬鬆的學習氛圍，學生良好的思維品質及非智力因素的培養等三箇方麵探討瞭如何在初中物理教學中培養學生的創新能力。提高學生的創新能力是深化教育改革、全麵實施素質教育的需要。
종구건화해、자유、관송적학습분위，학생량호적사유품질급비지력인소적배양등삼개방면탐토료여하재초중물리교학중배양학생적창신능력。제고학생적창신능력시심화교육개혁、전면실시소질교육적수요。
It from the construction of a harmonious,free,relaxed learning environment,students’good thinking quality and the cultivation of non-intelligence fac tors such as three aspects discusses how to cul tivate the in novation ability of students in the junior middle school physics teaching. Improve the students’ innovation ability,deepen education reform,the need of the full implementation of quality education.
