新课程学习·上旬
新課程學習·上旬
신과정학습·상순
Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
2014年
9期
179-179
,共1页
问题设置%互动%问题课堂
問題設置%互動%問題課堂
문제설치%호동%문제과당
the problem setting%interaction%problem classroom
小学生的学习一般建立在内心深处的好奇心和求知欲之上，只有把他们内心的需求激发出来，才能使小学数学课堂真正走向实效和高效。而数学课堂上的一系列问题正是激发学生兴趣的良好推手，只有把课堂提问落到实处，课堂才会呈现出生机和活力。可见如何巧妙地设计课堂问题，从而抓住学生的注意力，形成师生互动互问、共思共进的“问题”课堂是教学的一个重要课题。
小學生的學習一般建立在內心深處的好奇心和求知欲之上，隻有把他們內心的需求激髮齣來，纔能使小學數學課堂真正走嚮實效和高效。而數學課堂上的一繫列問題正是激髮學生興趣的良好推手，隻有把課堂提問落到實處，課堂纔會呈現齣生機和活力。可見如何巧妙地設計課堂問題，從而抓住學生的註意力，形成師生互動互問、共思共進的“問題”課堂是教學的一箇重要課題。
소학생적학습일반건립재내심심처적호기심화구지욕지상，지유파타문내심적수구격발출래，재능사소학수학과당진정주향실효화고효。이수학과당상적일계렬문제정시격발학생흥취적량호추수，지유파과당제문락도실처，과당재회정현출생궤화활력。가견여하교묘지설계과당문제，종이조주학생적주의력，형성사생호동호문、공사공진적“문제”과당시교학적일개중요과제。
Pupils generally have the heart of curiosity and thirst for knowledge,only to stimulate their inner needs,in order to make the elementary school mathematics classroom to the effective and efficient. A series of problems of mathematics classroom is a good hand to stimulate students ’ interest,only theclassroom questioning implement class to show the vitality and the vigor. The design of classroom problem shows how clever ,so as to catch the attention of students,the formation of interaction between teachers and students ask each other ,thinking tothe“problems”teaching is an important topic in teaching.
