理科爱好者（教育教学版）
理科愛好者（教育教學版）
이과애호자（교육교학판）
SCIENCE FANS
2014年
2期
72-75
,共4页
中考%数学%试卷%解读
中攷%數學%試捲%解讀
중고%수학%시권%해독
2014年乐山市中考数学的试卷在保持稳定的基础上,加大了对过程性、探究性、创新性和应用性等问题考查的密度.试卷力求体现的价值追求是有利于引导和促进数学课堂教学改革的进一步深入,有利于改善学生的数学学习方式,丰富学生的数学学习体验,提高学生学习数学的效益,有利于引导教师改变传统的数学观念和教学模式,有利于高中阶段学校综合、有效地评价学生的数学学习状况.试题关注课标、关注生活、关注数学素养、关注过程性学习.
2014年樂山市中攷數學的試捲在保持穩定的基礎上,加大瞭對過程性、探究性、創新性和應用性等問題攷查的密度.試捲力求體現的價值追求是有利于引導和促進數學課堂教學改革的進一步深入,有利于改善學生的數學學習方式,豐富學生的數學學習體驗,提高學生學習數學的效益,有利于引導教師改變傳統的數學觀唸和教學模式,有利于高中階段學校綜閤、有效地評價學生的數學學習狀況.試題關註課標、關註生活、關註數學素養、關註過程性學習.
2014년악산시중고수학적시권재보지은정적기출상,가대료대과정성、탐구성、창신성화응용성등문제고사적밀도.시권력구체현적개치추구시유리우인도화촉진수학과당교학개혁적진일보심입,유리우개선학생적수학학습방식,봉부학생적수학학습체험,제고학생학습수학적효익,유리우인도교사개변전통적수학관념화교학모식,유리우고중계단학교종합、유효지평개학생적수학학습상황.시제관주과표、관주생활、관주수학소양、관주과정성학습.
