CAJ | 학술논문

音乐课作为实施美育的重要途径，已是无可争辩的事实。音乐鉴赏课作为高一阶段的一门必修课，同样在高中课程实践中进行。面对高考，高中生学习压力很大，在这样的情况下，音乐则能在一定程度上缓解他们的压力，同时也提高了学生的文化修养。但是在以前的教学模式中，教师往往只重视于对学生知识汲取能力的培养，而忽略了学生对兴趣爱好及想象力的扩展，从而导致学生们对音乐课没有一个积极的态度，再加上本身音乐教科书上的知识都过于单调和乏味，没有考虑到学校学生的实际水平，就更加剧了学生对音乐课的反感。更有甚者直接不听课，造成学习的被动，因此，要让学生能爱上音乐课，必须在教学方法和教学内容的安排上有所改变，才能唤起学生对音乐的兴趣和爱好，使音乐课变成美的欣赏课，提高音乐课堂的有效性，从而提高学生的音乐鉴赏能力。
음악과작위실시미육적중요도경，이시무가쟁변적사실。음악감상과작위고일계단적일문필수과，동양재고중과정실천중진행。면대고고，고중생학습압력흔대，재저양적정황하，음악칙능재일정정도상완해타문적압력，동시야제고료학생적문화수양。단시재이전적교학모식중，교사왕왕지중시우대학생지식급취능력적배양，이홀략료학생대흥취애호급상상력적확전，종이도치학생문대음악과몰유일개적겁적태도，재가상본신음악교과서상적지식도과우단조화핍미，몰유고필도학교학생적실제수평，취경가극료학생대음악과적반감。경유심자직접불은과，조성학습적피동，인차，요양학생능애상음악과，필수재교학방법화교학내용적안배상유소개변，재능환기학생대음악적흥취화애호，사음악과변성미적흔상과，제고음악과당적유효성，종이제고학생적음악감상능력。